包校坚信，教育的本质就是发展学生，发展自己。我们希望学生成为终身学习者，老师们更需要以身作则，成为终身学习的典范。
承诺
包玉刚实验学校首届全球教育论坛于3月30日至3月31日隆重举行。作为接下来五年计划的重点之一，包校专业学习中心也在论坛上正式启动。在未来，专业学习中心将通过一系列课程、培训和资格评定，促进员工职业发展，将整体教学质量推向更高层次。专业学习中心的宗旨是创建学校内部支持系统和组织架构，服务于包校师生的需求，与此同时创建学校外部定制课程，带动所在区域的教育发展，助力包校建设成为国内一流学校。
行动
千里之行，始于足下。作为专业学习中心坚实的第一步，包校从3月开始开设第一期中层领导团队培训。其中，3月16日、3月19日在包校松江校区和武定校区开展了中层管理团队自我觉察与高效沟通工作坊。两次工作坊共计有30余人次的中层管理者参与，帮助中层管理者从了解自我、理解他人、高效沟通到团队合作四个层次深度自我觉察，进而助力成长。
愿景
包校希望，每位老师都能够成为一个终身学习者。教师是一个和人高度相关的职业，而教育就是用生命影响生命的过程。我们希望，每一个包校的老师，都可以保持开放和求知的态度不断探索，不断提升自我认知，激发教育热忱。尤其是中层管理团队，每个人的成长都会影响到他遇到的每个人——包校学生、学生家长、尤其是教学老师，这份能量亦会借由教学老师的成长传递到每一位学生身上。最终，最大的受益者，还是包校的每一位学生，以及学生背后的每一个家庭。
方法
包校坚持用最专业领先的工具和方法来推动学校管理的发展。TTI success insights作为全球最专业权威的人才发展机构，提供全球信度最高的DISC个性测试以及个人发展报告和配套的报告应用工作坊。包校的老师们表示，这是一份对于他们自我成长非常有帮助的专业发展报告，搭配应用工作坊，真正达到了深入自我察觉的目标。希望在未来，DISC不仅是企业通用语言，也能够成为教育界的通用语言，教师们可以藉由DISC理论识别不同类型的学生，因材施教。
信念
“仁、义、平”是包校的核心价值观，“仁”强调理解包容、“义”强调为自己的情绪和行为负责、“平”强调意识到人与人之间的不同，在尊重自我独特性的同时理解世界的多样性。 这个核心价值也渗透在每一位中层管理者的心中——每一个孩子都是独一无二的，鼓励差异，因材施教。这也和TTI success insights创始人Bill Bonnstetter 的理念不谋而合：每个人都是一座冰山，如果能够以合适的方式自我挖掘和自我发展，每个人都可以成为一颗闪耀的钻石。
现在，包校教师及管理者们以自身成长助力学生发展；未来，包校希望借助专业学习中心的发展助力包校及上海乃至全国、全球的教师专业学习、调研与发展，帮助包校早日成为世界级一流学府。
