静谧的校园是学生学习生活的地方，承载着他们五彩斑斓的梦想。走进虹桥校园，仿佛置身于一幅生动的画卷，透过学生的视角，捕捉校园中那独特而迷人的风景。
李倍乐（八年级） 校园中我最喜欢的角落是二楼礼堂前厅的走廊。走廊的玻璃摆放柜中，陈列着许多古老而神奇的小提琴和中国民乐器。每次经过那里，我都会非常好奇地观察每把小提琴，并通过展示牌进一步了解它们的历史。在这里，音乐与历史交融，对于我和我的朋友们来说，光是观赏这些乐器就能带来无尽的快乐。
茅怀清（六年级）
李泊然（七年级）
阮泽祥（七年级） 我在学校最喜欢的地方，不是书盈四壁、静谧无声的图书馆，也不是绿树成荫、枝繁叶茂的中央花园，而是充满快乐与友谊的足球场。 在这片绿茵场上，我们可以尽情挥洒汗水，释放压力。无论是精彩的进球，还是默契的配合，都让我们感受到团队合作的力量。在比赛中，我学会了如何面对挑战、克服困难，也明白了胜利固然重要，但友谊和团结才是我更珍视的。 在这片足球场上，我们共同追逐梦想，收获快乐。我会永远珍惜这份段美好时光，以及足球场带给我的快乐。
陈裕君（六年级） 我在校园里最喜欢的角落是引体向上单杠区。它坐落在足球场旁边，五颜六色的金属杆可以让我们测试力量，也是休息时间提供闲逛的有趣去处。这个角落被许多树木和植物环绕，风景非常优美。 我和朋友们经常一起挑战自己，做100个引体向上，中间会休息一下。虽然最终手臂会觉得累，但数数的乐趣和欢声笑语都让这一切变得值得。有时，朋友们甚至会边引体向上边旋转，做一些我做不到的惊人特技。 我喜欢这个地方，因为它给每个人带来了欢乐，同时激励我们挑战自己，不断进步。这里是我和朋友们分享笑声和鼓励的地方。对我来说，这个角落不仅象征着坚定的决心，更见证了友谊的力量。
杜晓宇（六年级） 我在学校最喜欢的地方是图书馆，特别是靠窗的自习室。这里提供了一个不受干扰的私人空间，让我可以专心完成作业。柔和的灯光和舒适的椅子让我很容易沉浸在这里。有一次我在一个项目中遇到困难，图书馆的宁静环境帮助我理清思路，最终找到了解决方案。对我来说，这个地方和其他地方都不一样。图书馆就像一个让我安心做作业和阅读的乐园，即使只有很短的休息时间，我也愿意来这里。
胡可彧（八年级） 校园中我最钟爱的角落，是位于竹苑旁边、被几块大石头和绿植环绕的静谧之地。那里远离喧嚣，没有同学们正在进行体育运动时飞盘掠过或足球滚来的打扰，是一个既能沐浴阳光与微风，又能享受独处的理想空间。在这里，我可以与朋友轻声交谈，也可以放空自己，沉浸在属于自己的世界中，专注于心之所向。 时苏雅（七年级） 我在学校里最喜欢的角落就是这个小小的空间。虽然别人可能不会注意到教学楼门口的这个小花园，但对我们来说，它仿佛是一个专门为我们打造的小天地。在午休时，我和朋友们经常结伴来这里聊天玩耍。这个小小花园里有几块大石头，让我们在经历一上午的忙碌后能坐下休息或玩耍。这些形状各异的石头也给花园增添了与众不同的生机，给我一瞬即逝的在校时光增添了别样的回忆。
诸葛韫玉（八年级） 我在校园中最喜欢的角落是二楼展示学院奖品的地方。我和朋友们经常坐在那里聊天、写作业。与人多的图书馆，嘈杂的走廊和操场相比，这个角落给我带来了片刻的安静，让我身心得以放松。
赵雨霁（七年级） 礼堂椅子边上的角落，充满了细腻的美好。帘子边缘透出的光线和脚下木头的香气，让周围的环境不再那么寂寞。
在我心中，校园中最喜欢的角落是早上洒满阳光的教室。晴天的上午，阳光透过窗户，温柔地拂过每一个角落，整个教室便沐浴在一片温暖之中，整洁排列的桌椅在阳光照射下也泛着透亮的光。虽然没有学生在教室里，但是教室中回溯着下课时同学们的欢声笑语与上课时的知识交汇。这里，每一缕阳光、每一份宁静，都承载着故事、回忆与希望，这是，是我与学生共同成长、心灵对话的温馨角落。 —— 曹宗悦 初中学生领导协调员/人文教师
