每年的11月10日是包校的创办人日，在这个特殊的时间里，包校也迎来了一群特殊的客人。11月4日下午，香港特别行政区政府教育局局长蔡若莲博士一行来到包校虹桥校区参观交流，随行的还有香港特区政府教育局局长政务助理黄奕衡先生、教育局助理秘书长陈芷羚女士以及香港特区政府驻沪办文化交流经理王悦倩女士。包校理事姚祖辉先生、总校长徐永初女士等代表包校接待了蔡若莲博士一行。
总校长徐永初、初中校长王赫介绍包校发展情况
蔡若莲博士参观虹桥校区科学实验室
在参观了虹桥校园之后，徐永初总校长介绍了包校的办学使命和核心价值观，并着重分享了包校在品格教育以及学科素养相结合上所做的探索和实践。蔡若莲博士对此给予了高度评价，她表示包校的办学理念十分清晰，并真正落实到课程和活动中，在学生实现全人发展的同时传承了中华文化。同时，蔡若莲博士也欢迎包校的师生到香港进行学科交流和项目合作，一起为2035建设教育强国贡献力量。
今年创办人日的主题为“世界公民·中国心”，三校区师生通过课内外多样的形式，重温包先生奋斗的一生和浓厚的爱国情怀，共同学习和重温包玉刚先生的精神。
高中校区
11月8日，强脑科技BrainCo的合伙人兼高级副总裁何熙昱锦博士来到高中校区开展了题为《脑机接口：人类的下一个百年工程》的分享。
活动中，何女士与十一年级的同学们全面介绍了非侵入式脑机接口技术的发展历史、原理以及此技术在康复、大健康、人机交互和教育等领域的应用和对人类发展的深远影响。现场，体验官周先生使用智能仿生手演奏了一首钢琴曲《我和我的祖国》，并在宣纸上用毛笔写下了“中国”二字，赢得了同学们的阵阵掌声。最后，同学们也尝试带上智能仿生手，亲身体验世界前沿科技。
十一年级的纪欣仪在开场中分享，包先生凭借着勇于创新、探索的精神，将个人事业同国家发展紧密联系在一起，白手起家在短短二十年间建造一个享誉全球的国际航运集团。而如今新一代中国企业带着他们的先进技术为运动健儿提供仿生手，为人类探索下一个"百年工程"，为全球受脑疾病困扰的人群提供解决方案。
初中校区
在初中校区，学生会、学院以及少先队联合组织了一系列创办人日活动，包括光盘行动、陆地划船比赛、跳长绳以及爱心义卖，并将包校学生核心素养融入其中。
初中爱心义卖
包玉刚先生是国际知名的 "世界船王"，他的一生与船息息相关。陆上划船竞赛就是以包玉刚先生的发家史为出发点，以船只设计制作、收集可回收材料、陆上竞速相结合。同学们在设计制作船只时从包校核心价值观出发，贯彻“投入”、“创新”、“好奇”。而在船只竞速环节，同学们也能够享受由“平”与“自信”带来的快乐。在此次陆上划船的准备阶段，看到了同学们在班级中齐心协力设计、制作船只的过程。在比赛场上，看到了每个班级各具特色的船只，陆地上“划船”竞速的比赛过程既刺激又充满了趣味性。无论是参赛的同学还是场外的观众，都收获了愉快的时光。
初中陆地划船比赛
光盘行动则旨在学习包玉刚先生“勤俭建业”的精神，并在此基础上践行的核心价值观——慷慨地为他人付出时间和精力。
负责活动组织的学生领导力协调员曹宗悦老师分享道：作为包校的传统活动，同学们从吃完盘中餐这一小事做起，逐渐在学校社区中承担更多的责任。包玉刚先生经常教导子女要勤俭节约，杜绝浪费，珍视自己拥有的生活。此次活动也是得以让同学们在创办人日，践行包玉刚先生的精神。
初中光盘行动
“持恒健身”是包先生的座右铭，而跳绳则是他日常坚持的体育运动之一。今年，初中校区学生会、学院与少先队组织了第一届跳长绳比赛，每个班级派12位选手参赛，在规定时间内跳长绳数量最多的班级获胜。与此同时，作为小学的传统创办人日庆祝活动，二年级也在体育课上开展了跳绳运动。
包玉刚先生每天早上五点钟起床，坚持游泳、跳绳100次
初中校区跳长绳比赛
小学同学在体育课练习跳绳
小学校区
小学各年级也结合各年级的教学内容组织了形式多样的创办人日活动，将包玉刚先生的精神及包校学生品格素养融入其中：一年级同学通过观看视频了解包玉刚爷爷的生平事迹；二年级同学阅读了《我的爸爸包玉刚》一书中第一章《长女要第一》，讨论和思考文中所体现的品格：正直、勤俭、富有同情心，并在音乐课上学习了《我的中国心》一曲。
二年级音乐课学唱《我的中国心》
三年级老师们则创新地将本周数学课上“千米的认识”与包氏船运的发展史结合起来。老师们先引导学生思考“为什么我们学校有苏伊士会议室？”，以及在地球仪以上找到苏伊士运河，然后老师们讲解了包括苏伊士运河在内的世界著名大运河以千米为单位的长度，并将其与同学们熟悉的距离单位作对比，让同学们对千米这一概念有更深的认识。四年级同学们在阅读书籍和观看视频后，制作了包玉刚爷爷生平事迹的时间线。而五年级则从包校一直秉持的“重复利用，减少使用，回收再用”的理念出发组织了图书交换活动，每个学生带1-2本看过的书到学校，换取相应的兑换券，挑选自己喜欢的书籍。
三年级数学课认识苏伊士运河
五年级图书交换活动
