近期，小学和初中校区组织了形式丰富、内容多样的体验活动，旨在让学生们在课堂之外，体验中华文化的博大精深，同时通过实践活动拓展自身技能。
初中校区
由“爱上公益发展中心”发起的“我要学非遗”公益项目，是一项针对非物质文化遗产的传承、保护、研究和传播的系统性工程，目前已有几十种非遗项目进入该公益项目。此次非遗项目进包校传习体验活动选取了撕纸、皮影、剪纸、盘扣、灯彩、面塑、徐行草编、太极书法等八项，每一项由非遗传承人亲自授课。
在每节传习体验课开始时，老师会讲述这项非遗的起源、历史、现状和意义，以及传承人的传习故事，让学生们可以真切地感受到古老的传统技艺如何在悠久的历史长河中延续到今天，又能够鲜活地来到他们身边。
学生们在亲手体验中触摸到非遗的魅力，对中国传统文化有进一步深入的了解和认知。我们期待他们成为传播中华文化的践行者。
小学校区
一次关于“工匠精神”全体集会，拉开了小学部非遗文化学习的序幕。中国非遗瓷刻唯一传承人张宗贤老先生来到包校，向学生们讲述了他是如何在45年间坚持用心做好一件事。在讲座结束后，同学们纷纷表示张老先生的这种精神和态度十分令人尊重和敬佩！
为了配合非遗文化学习，让学生们更加深入地了解和感受中国文化，老师们设计了中华美德分享、书法活动、诗词里的中国节日、卷轴制作、中国传统游戏等等形式新颖、内容有趣的活动，让学生在学中玩、玩中学。
对于包校而言，让学生掌握生存必备的技能与教授知识、培养品格同样重要。因此，学校尤为重视对于学生安全意识与技能的培训。在这次体验活动中，学生们来到上海东方绿洲公共安全教育实训基地，学习并亲身体验了各种紧急情况下的自救、逃生措施，例如：在仿真地铁车厢中"火海逃生"；当地震来临，在老师指挥下避险自救；还有当遇到紧急救护、消防逃生、楼道疏散等等各种意外情况如何处理。
一直以来，发展全人教育，传承中华文化是包校所坚守的办学使命。包校希望通过这些走出课堂的文化和实践活动，让学生能理解并领悟中国优秀文化精髓，并且实现学生在智力、情感、体魄、社会等方面的全面发展。
