开 学
本周包校迎来新的一个学期
寂静的校园因为孩子们的返校
又恢复了往日的生机
2018 包玉刚实验学校开学了
新学年，包校迎来了来自世界各地的40多位教师和行政员工，以及280位新同学，其中最为激动人心的是三个校区都迎来了新任校长。
Siobhian Allum
作为一名教育者加入包校这个志存高远、享誉盛名的集体，我深刻地认识到想要带领这样的团队更上一层楼并非易事，但我对于这样的挑战充满期待，并且坚信我们的团队一定能实现这一目标。
20余年小学教育经验，历任中学对外英语教师，小学班主任教师、英语和人文专科教师、英语学科组组长、人文关怀高级辅导员以及副校长，巴西圣保罗学校小学校长
马爱蕊
初中校长及虹桥校区负责人
O包校的初中部作为小学到高中之间过渡的桥梁，专注于为学生提供明确的初中阶段的学习体验。我们坚持双语国际课程的学术严谨性，同时让学生能够通过多样的活动探索自己的兴趣并开始意识到超越自我的人生目标——我们努力在二者之间寻求平衡。幸运的是，包校已经有了一支专业且知识渊博的团队，专注于满足青春期学生的成长需求，并激励学生在人生的各个方面争取优异。
26年教育管理经验，IB和AP课程高中教师，历任特立尼达和多巴哥的西班牙港国际学校、美国德克萨斯州迪瓦恩独立学区的中学校长，科威特美国国际学校副校长
柏伽铭
高中校长及松江校区负责人
我将致力于让每一位包校学生在此习得新的知识，掌握新的技能，培养新的兴趣爱好，并树立坚定的价值观。当学生毕业时，家长们会为孩子们的成绩引以为豪，同时为孩子们的全人发展感到欣慰。
30余年教育行业领导经验，毕业于查特豪斯工学及牛津大学，历任吉尔福德皇家文理学校教师、学校顾问、橄榄球教练、学科主管、年级组长，凯特汉姆学校副校长，三一学院校长，Perrett Laver公司CEO
三个校园的设备设施也在暑期进行了全方位的升级装修：
东楼二楼全面改造为一年级教室，信息技术（ICT）教室、创客空间和小组课教室重新布局和改造。
四层和五层共1800平米重新装修，增加了实验室、手作教室、音乐室、6个标准教室、医务室、视频会议室，教师和员工办公室。
学生宿舍的公共空间请专业设计师进行主题设计，装饰家具相应全面更换，走读生活动中心也装饰一新。
在刚刚开始的2018-19学年，包校的核心目标之一是提升学生的课堂学习体验。学校将强化教师的专业培训，完善教学的监督、指导和反馈机制。在经验丰富的校长们的带领下，我们的新老教师团队将不断交流融合，迸发新的教学灵感，为学生提供更多元化、更优质的教育体验。
常务校长
我们调整了包校的愿景及标语，强调了在包校中创造多元文化的重要性。我们希望包校的中国孩子们能和来自世界各地的同学们进行交流，从而使我们能更好地培养将引领中国未来的优秀人才。我们的目标是“今日兴学，为明日中国。今日兴教，为未来世界。”新的愿景很好地总结了这一目标，即“为明日中国创设世界级学府，培养价值观正确及学业优异的栋梁之才和世界公民。”本学年，包校的学生仍将像往年一样，接受优秀的教学，在取得优异成绩的同时，得到品格上的提升，以确保他们在世界一流学府中占领一席之地。无论未来他们将于何处学习、工作和生活，在包校的所学所得都将使他们获益终生。
总校长
“你与别人一样吗？你有什么不一样？你喜欢与别人不一样吗？”这是包玉刚实验学校小学部老师会在一年级新生入学时提出的问题。这看似简单的三个问题，实际上却蕴含着深刻的哲学思想。“人不能两次踏进同一条河流。”古希腊著名哲学家赫拉克利特以这句话形象地表达了这一思想。因为当人第二次踏入这条河时，所流淌的水流便是全新的了。所以他还曾说过：太阳每天都是新的。同样，一个教师在一辈子的教育生涯中不可能遇到两个个性完全相同的学生，因为每一个学生都是独一无二的。每个教师与行政员工也应该是独一无二的，包玉刚实验学校也应该是独一无二的。而这也正是“全人教育”的思想体现。祝同学们在新的学年中，品行好、学习好、身体好，取得更大的进步！
